Taller 6 y 7: Evaluaciones
Para el sexto y séptimo taller se realizaron las evaluaciones Alpha y Beta a los adiestramiento. Para realizar estas pruebas se seleccionaron a los compañeros que iban a realizar estas pruebas. La prueba Alpha solo teníamos que evaluar al adiestramiento de un solo compañero y para realizar las pruebas Beta debíamos seleccionar a tres compañeros. Esta pruebas nos ayudaron a evaluar los proyectos y modificar el adiestramiento con la intención de perfeccionarlos. Ademas, La evaluación de los adiestramientos utilizando las pruebas
Alpha y Beta ha sido uno de aprendizaje y de crecimiento profesional para
nosotros como diseñadores instruccionales. A través de este proceso pudimos logramos fijarnos en la alineación de los objetivos
con las actividades instruccionales y de aprendizaje no tan solo en los
proyectos. Al buscar e identificar la alineación de los objetivos y los errores
en los trabajos de los compañeros también nos ayuda a ser conscientes de estos
detalles a la hora de diseñar o de desarrollar nuestros trabajos. También, me
ayudó a ver diferentes enfoques, otros diseños, distintas formas de presentar
la información o de impartir la instrucción, etc.
Los comentarios y recomendaciones que recibí de aparte de mis compañeros fueron de mucho beneficio. Estos me ayudaron a fijarme en los detalles importantes que dejé desapercibidos y a mejorarlo. En la evaluación Alpha, las recomendaciones consistieron en errores ortográficos, aumentar el tamaño de la letra y añadir instrucciones en uno de los avalúos. En la evaluación Beta, los comentarios fueron muy positivos. Solo me indicaron que tenían demasiadas evaluaciones del adiestramiento (una por lección y la evaluación final) o encuestas de satisfacción. Ellos me indicaron que una sola era suficiente. Luego de reunirme con ellos, les expliqué que el motivo de tantas evaluaciones de las lecciones era poder hacer modificaciones en las otras lecciones. Pero, luego de analizarlo detenidamente, considero que si las utilizo en todas las lecciones sería muy repetitivo y perdería la importancia para los participantes porque se cansarían de contestar las mismas preguntas y la ignorarían.
En conclusión, realizar estas evaluaciones ha sido una experiencia muy enriquecedora. Esta nos ha ayudado a crecer como diseñadores instruccionales. Además, a través de esta actividad no tan solo hemos practicado como diseñadores sino también como evaluadores.
Los comentarios y recomendaciones que recibí de aparte de mis compañeros fueron de mucho beneficio. Estos me ayudaron a fijarme en los detalles importantes que dejé desapercibidos y a mejorarlo. En la evaluación Alpha, las recomendaciones consistieron en errores ortográficos, aumentar el tamaño de la letra y añadir instrucciones en uno de los avalúos. En la evaluación Beta, los comentarios fueron muy positivos. Solo me indicaron que tenían demasiadas evaluaciones del adiestramiento (una por lección y la evaluación final) o encuestas de satisfacción. Ellos me indicaron que una sola era suficiente. Luego de reunirme con ellos, les expliqué que el motivo de tantas evaluaciones de las lecciones era poder hacer modificaciones en las otras lecciones. Pero, luego de analizarlo detenidamente, considero que si las utilizo en todas las lecciones sería muy repetitivo y perdería la importancia para los participantes porque se cansarían de contestar las mismas preguntas y la ignorarían.
En conclusión, realizar estas evaluaciones ha sido una experiencia muy enriquecedora. Esta nos ha ayudado a crecer como diseñadores instruccionales. Además, a través de esta actividad no tan solo hemos practicado como diseñadores sino también como evaluadores.
Evaluación Alpha
Evaluación Beta
Foro de discusióna
foro_taller_5.pdf | |
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Assessment
assessment_6_-.pdf | |
File Size: | 184 kb |
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